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bbin官方网站:组织重点教师根据单位课时

时间:2022/9/14 8:38:39   作者:   来源:   阅读:6   评论:0
内容摘要:王一诺提到的“云代码”,是徐州市云龙区国家中小学智慧教育平台优质资源创新利用的结果。云龙区中小学智慧教育平台上线后,组织重点教师根据单位课时、每门学科知识点,对优质资源进行收集整理,整理后的内容生成二维码bbin官方网站,上传到教学云平台,供学生作为学习资源的链接。“国家智慧教育平台的使用,促进了线上线下混合教学的发展...

王一诺提到的“云代码”,是徐州市云龙区国家中小学智慧教育平台优质资源创新利用的结果。云龙区中小学智慧教育平台上线后,组织重点教师根据单位课时、每门学科知识点,对优质资源进行收集整理,整理后的内容生成二维码bbin官方网站,上传到教学云平台,供学生作为学习资源的链接。

“国家智慧教育平台的使用,促进了线上线下混合教学的发展,为教师精准教学和学生个性化教学提供了便利。”云龙区教师发展中心科研部主任姜斌表示,目前,云龙区85%的学生经常使用云平台进行预习和复习,超过70%的学生认为云平台节省了网上搜索资源的时间。

随着国家智慧教育平台的更新升级,优质教育资源不断汇聚,个性化推送等功能也日益完善,为师生自主学习提供了更多支持。

智慧高等教育平台提供2.7万门优质MOOC课程,以及MOOC作业、在线课堂讨论、问答、考试等全程教与学服务。不久前,新成立的研究生教育板块提供了迄今规模最大、数量最多、类别最全面的“中国专业学位案例库”,包括4500个文本案例、视频案例、小微案例和短视频案例。

智慧职业教育平台拥有600多个国家级、省级专业教学资源库,以“专业”为基础,提供完整的课程和资源,同时增加了实践培训、教师专业培训、研究交流、项目评估等业务应用。“平台资源的模块化建设,可以让学校直接使用标准化课程,教师可以自行编辑和扩展,形成适合学校和学生的个性化课程,促进因材施教,提高教学效果。”湖南汽车工程职业学院党委副书记韩宪满说。


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